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一 问 一 答

01、什么是本科教学工作水平评估？

02、本科教学工作水平评估有什么意义？

03、本科教学工作水平评估的原则是什么？

04、如何理解本科教学工作水平评估的原则？

05、本科教学工作水平评估有什么特征？

06、本科教学工作水平评估的组织机构是什么？

07、本科教学工作水平评估分几个阶段？

08、教育部评估专家组进校后通过哪些环节开展评估工作？

09、评估专家组由哪些人组成？

10、评估专家组进校后主要参观什么？

11、评估专家听课的对象是什么？

12、评估专家组如何召开座谈会？

13、评估专家组怎样走访院系部及相关部门？

14、评估专家组如何查阅资料？

15、评估结论是如何确定的？

16、本科教学工作水平评估结论及其标准是什么？

17、评估结论的有效期多长？

18、评估工作的三个“符合度”的内容是什么？

19、本科教学工作水平评估指标体系评估项目有多少？

20、如何理解办学指导思想的内涵？

21、什么是学校的定位？

22、学校定位A级标准是什么？

23、如何考察学校的定位？

24、指标体系中办学思路A级标准是什么？

25、如何考察学校的办学思路？

26、如何确立教学工作的中心地位？

27、什么是教学工作的核心资源？

28、指标体系中师资具体指什么？

29、师资队伍结构是否合理，从哪几个方面进行考察？

30、学生在评估中应注意什么？

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