校标是一个学校的象征，是学校历史和文化的浓缩，也是学校人文精神、办学理念、办学特色的集中体现，对于提升和展示学校的形象具有很大的作用。我院决定借开展迎接德育评估工作的东风，重新征集校标，并把它作为迎接德育评估工作的活动之一。考虑到专业特长，学院决定在面向全院师生员工征集的前提下，主要由设计系承担新校标设计的任务。设计系对新校标设计工作非常重视，做了大量卓有成效的工作。

　　 5月下旬，学院发出征集校标的通知后，设计系即召开了老师、学生动员会，鼓励师生踊跃参与校标的设计，同时，要求老师对学生进行认真辅导。6月6日，设计系通过互联网发布通知，邀请往届毕业生积极参加校标的设计。

　　 9月16日下午，根据前一阶段校标征集情况，设计系再次召开了校标设计动员大会，平面设计专业教师和装潢专业的高年级学生参加了会议。会议由系主任刘玉泉主持，院党委副书记朱德强出席会议并讲话。朱德强副书记在讲话中首先对设计系近年来在学生思想教育和日常管理方面取得的优异成绩给予了充分肯定，指出设计系率先贯彻院党代会精神，制定出了适合本系专业实际和艺术设计教育规律的发展规划。他认为，设计系在前一阶段全院迎接全省高校德育评估工作中积极主动，为院德育迎评工作做出了重要贡献，这次把作为学院迎评工作之一的校标设计工作交给设计系，是学院对设计系师生的信任，相信设计系能够圆满完成这项任务。设计系党总支书记高祀道、副主任荆雷在会上作了表态发言，表示，设计系有义务、有信心完成好学院交给的校标设计任务。

　　 设计系领导与装潢教研室讨论后，决定自9月17日开始，01、02级装潢专业的专业课程调整为标志设计课程，为期十天，课程作业就锁定为我院校标。同时，要求平面设计专业教师在十天内设计出高质量、高水平的符合学院要求的校标作品。9月17日上午，孙迎峰、刘波老师分别就校标设计为01、02装潢专业学生进行了详细说明。

　　 设计系同学在规定的时间内认真准备，运用自己所学的专业知识积极投入到校标设计当中，装潢教研室的老师在学生创作过程中给予了精心指导。在这次活动中，装潢专业大三、大四的所有学生都参加了校标的设计，有的学生还设计出了五、六件作品。截止到9月27日上午，设计系共收到学生作品286件，最后评选出近30幅作品重新喷绘、装裱后上报学院。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 通过此次校标征集活动，设计系充分发挥师生的聪明才智，凝聚集体智慧，进行合力攻关，既锻炼了学生专业技能，又增强了师生热爱学校、建设学校的主人翁责任感，可谓是一举两得。